Aggressive and Violent Detected Behaviors’ during On-Line Practices

an Analysis through Kindergarten in-Service Teachers during Lockdown

Authors

  • Tania Sarai Sandoval Xiqui Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
  • Blanca Estela Cortés Barradas Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”
  • Rudh Diana Morán Sotelo Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

DOI:

https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v9.2984

Keywords:

COVID-19, Aggressiveness, Violence, Aggression, Behavior

Abstract

Early childhood is the stage when children start their development in the educational sociocultural environment and the conflicts to start coexistence are presented. Disagreements and aggressions are expressed towards their peers, but it is required to observe the anger manifestations because these might be aggressive or violent behaviours. This study looks into and describes those behaviours mentioned before of kindergarten students, registered by the in-service teachers from Puebla from remotely educational background, due to COVID-19 lockdown. As a result, all behaviours mentioned before affect the teaching-learning process in a distanced environment.

Author Biographies

Tania Sarai Sandoval Xiqui , Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Investigadora independiente y maestra de idiomas (inglés, francés y español como lenguas extranjeras), con la experiencia de enseñanza en todos los niveles educativos. Así mismo docente multidisciplinaria del Benemérito Instituto Normal del Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla"

Blanca Estela Cortés Barradas , Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Doctora en Educación con 32 años de servicio docente en la educación pública del Estado de Puebla. Actualmente responsable del grupo de investigación, docente frente a grupo y evaluadora de tesis y documentos de titulación en la Licenciatura en Educación Pre Escolar del Bénemérito Instituto Normal del Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla".

Rudh Diana Morán Sotelo , Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla”

Directora, investigadora y docente frente a grupo de la Licenciatura en Educación Pre Escolar del Benemérito Instituto Normal del Estado "Gral. Juan Crisóstomo Bonilla".

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Published

2021-11-03

How to Cite

Sandoval Xiqui , T. S. ., Cortés Barradas , B. E. ., & Morán Sotelo , R. D. . (2021). Aggressive and Violent Detected Behaviors’ during On-Line Practices: an Analysis through Kindergarten in-Service Teachers during Lockdown . EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional De Educación Y Aprendizaje, 9(3), 211–223. https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v9.2984