Baumgartner AD. Formación de competencias ciudadanas de magistrantes en educación a través de la intervención de un currículo con una estrategia blended-learning. GKA revEDUSUP [Internet]. 26 de noviembre de 2020 [citado 26 de abril de 2024];7(2):pp. 47-57. Disponible en: https://journals.eagora.org/revEDUSUP/article/view/254