Educate in Bioethics, from the Intercultural, through Art

Experiences at the URJC

Authors

  • Javier Barraca Mairal Universidad Rey Juan Carlos

DOI:

https://doi.org/10.37467/gkarevmedica.v9.3110

Keywords:

culture, interculture, education, ethics, bioethics, Art, reflection, digital

Abstract

The topic of our research is bioethics and intercultural education through art. It starts from a deep notion of the cultural and of the fertility for people and human groups of intercultural encounters. Concrete experiences are analyzed in the context of university education, experiences related to the value of human life, the fight against racism, respect for others, etc. This is projected into the framework of digital media crucial today in education. Finally, different conclusions are drawn that are of interest for the practical application of these reflections and learnings.

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Published

2021-12-02

How to Cite

Barraca Mairal, J. (2021). Educate in Bioethics, from the Intercultural, through Art: Experiences at the URJC. MEDICA REVIEW. International Medical Humanities Review, 9(1), 39–48. https://doi.org/10.37467/gkarevmedica.v9.3110

Issue

Section

Critical reflection articles